Groupements d'élèves. Il n'y a pas que la classe.

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in: Cahiers pédagogiques n° 279
Format: Numéro de revue thématique
Sprache: Français
Veröffentlicht: 1989.
Schlagworte:
Provenance: Fonds ISPEC
Zusammenfassung: La classe : une forme historique. Des classes un peu spéciales (la classe-échantillon ; la classe-palier). Faire éclater la classe. Des alternatives à la classe. Former aux groupements différenciés. Aucun mode de regroupement ne garantit du succès, chacun contient ses limites, ses dérives... Nous ne proposons pas de modèle mais bien entendu nous prenons parti : pour la souplesse, pour la variété des structures, pour le décloisonnement ; contre le renfermé et le petit monde "clos" de "la"' classe.
Ähnliche Datensätze: Enthalten in: Cahiers pédagogiques

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