Identité professionnelle des enseignants : entre singularité des parcours et modes d'ajustement aux changements institutionnnels

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發表在: Savoirs No 11
主要作者: Perez, Tizou.
格式: Numéro de revue thématique
語言: Français
出版: 2006.
主題:
在線閱讀: https://www-cairn-info.srvext.uco.fr/revue-savoirs-2006-2-page-107.htm
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