Identité professionnelle des enseignants : entre singularité des parcours et modes d'ajustement aux changements institutionnnels

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in: Savoirs No 11
Hoofdauteur: Perez, Tizou.
Formaat: Article en ligne
Taal: Français
Gepubliceerd in: 2006.
Onderwerpen:
Online toegang: https://www-cairn-info.srvext.uco.fr/revue-savoirs-2006-2-page-107.htm
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