Identité professionnelle des enseignants : entre singularité des parcours et modes d'ajustement aux changements institutionnnels
محفوظ في:
الحاوية / القاعدة: | Savoirs No 11 |
---|---|
المؤلف الرئيسي: | |
التنسيق: | Numéro de revue thématique |
اللغة: | Français |
منشور في: |
2006.
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://www-cairn-info.srvext.uco.fr/revue-savoirs-2006-2-page-107.htm |
مواد ذات صلة: | محتوى في:
Savoirs |
النظام قيد الصيانة
نظام إدارة مكتبتنا قيد الصيانة حاليا.
معلومات إتاحة المواد والمقتنيات غير متاحة حاليا. الرجاء قبول اعتذارنا عن أي إزعاج قد يسببه ذلك والاتصال بنا للمزيد من المساعدة: