Identité professionnelle des enseignants : entre singularité des parcours et modes d'ajustement aux changements institutionnnels

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة: Savoirs No 11
المؤلف الرئيسي: Perez, Tizou.
التنسيق: Numéro de revue thématique
اللغة: Français
منشور في: 2006.
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين: https://www-cairn-info.srvext.uco.fr/revue-savoirs-2006-2-page-107.htm
مواد ذات صلة: محتوى في: Savoirs

النظام قيد الصيانة

نظام إدارة مكتبتنا قيد الصيانة حاليا.

معلومات إتاحة المواد والمقتنيات غير متاحة حاليا. الرجاء قبول اعتذارنا عن أي إزعاج قد يسببه ذلك والاتصال بنا للمزيد من المساعدة:

karine.coutant-labrie@uco.fr

الانترنت

https://www-cairn-info.srvext.uco.fr/revue-savoirs-2006-2-page-107.htm