Identité professionnelle des enseignants : entre singularité des parcours et modes d'ajustement aux changements institutionnnels

Identité professionnelle des enseignants : entre singularité des parcours et modes d'ajustement aux changements institutionnnels

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Xuất bản năm:	Savoirs No 11
Tác giả chính:	Perez, Tizou.
Định dạng:	Article en ligne
Ngôn ngữ:	Français
Được phát hành:	2006.
Những chủ đề:	Identité professionnelle. Enseignants. Articles de périodiques
Truy cập trực tuyến:	https://www-cairn-info.srvext.uco.fr/revue-savoirs-2006-2-page-107.htm
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