Vers une définition opérationnelle du transfert d'apprentissage chez le jeune enfant : stratégies cognitives et métacognition
Enregistré dans:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 其他作者: | |
| 格式: | Article/contribution |
| 語言: | Français |
| 出版: |
2003.
|
| 主題: |
BU Lettres
| 位置 | 索引號 | 狀態 | |
|---|---|---|---|
|
n° 8-9 (2003)
|
Magasins | RPE |
可用
在儲備-請到流通服務台詢問 📩 |