Vers une définition opérationnelle du transfert d'apprentissage chez le jeune enfant : stratégies cognitives et métacognition
Salvato in:
| Autore principale: | |
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| Altri autori: | |
| Natura: | Article/contribution |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
2003.
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| Soggetti: |
BU Lettres
| Localizzazione | Collocazione | Status | |
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n° 8-9 (2003)
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Magasins | RPE |
Disponibile
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