Vers une définition opérationnelle du transfert d'apprentissage chez le jeune enfant : stratégies cognitives et métacognition
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Andre forfattere: | |
| Format: | Article/contribution |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
2003.
|
| Fag: |
BU Lettres
| Sted | Klassifikationsnummer | Status | |
|---|---|---|---|
|
n° 8-9 (2003)
|
Magasins | RPE |
Tilgængelig
Kan reserveres - Spørg i udlånsskranken 📩 |