Vers une définition opérationnelle du transfert d'apprentissage chez le jeune enfant : stratégies cognitives et métacognition
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Altres autors: | |
| Format: | Article/contribution |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
2003.
|
| Matèries: |
BU Lettres
| Localització | Signatura | Estat | |
|---|---|---|---|
|
n° 8-9 (2003)
|
Magasins | RPE |
Disponible
Reservat - Pregunteu al taulell de circulació 📩 |