書誌詳細
| 第一著者: |
Hervé, Pascal. |
| その他の著者: |
Charnay, Roland, 19..-...., professeur de mathématiques. |
| フォーマット: |
Livre
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| 言語: |
Français |
| 出版事項: |
Paris :
Hatier,
DL 2005, cop. 2005
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| シリーズ: |
Hatier pédagogie
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| 主題: |
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| Autres localisations: |
Voir dans le Sudoc |
| 要約: |
Cet ouvrage identifie les difficultés rencontrées par les élèves pour comprendre les problèmes. Il vise ainsi à aider les enseignants dans leurs pratiques pédagogiques et à faciliter l'apprentissage des mathématiques dans leur ensemble. Deux approches sont présentées successivement : la didactique des mathématiques et la pédagogie des gestes mentaux |