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| LEADER |
01678nam a22002897a 4500 |
| 001 |
228908 |
| 008 |
050624t20052005xxg ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
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|a 2218920573 (br) :
|c 19 EUR
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| 037 |
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|a 9782218920578
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 082 |
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|a 372.709 44
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| 084 |
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|a 370
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| 100 |
1 |
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|a Hervé, Pascal.
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| 245 |
1 |
3 |
|a La résolution de problèmes arithmétiques à l'école
|c Pascal Hervé,... ; ouvrage publié sous la direction de Roland Charnay.
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| 260 |
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|a Paris :
|b Hatier,
|c DL 2005, cop. 2005
|e (18-Saint-Amand) :
|f (Impr. Bussière).
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| 300 |
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|a 1 vol. (155 p.) :
|b ill. ;
|c 24 cm.
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| 490 |
0 |
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|a Hatier pédagogie
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| 504 |
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|a Bibliogr. p. 153-155
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| 520 |
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|a Cet ouvrage identifie les difficultés rencontrées par les élèves pour comprendre les problèmes. Il vise ainsi à aider les enseignants dans leurs pratiques pédagogiques et à faciliter l'apprentissage des mathématiques dans leur ensemble. Deux approches sont présentées successivement : la didactique des mathématiques et la pédagogie des gestes mentaux.
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| 520 |
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|a Cet ouvrage identifie les difficultés rencontrées par les élèves pour comprendre les problèmes. Il vise ainsi à aider les enseignants dans leurs pratiques pédagogiques et à faciliter l'apprentissage des mathématiques dans leur ensemble. Deux approches sont présentées successivement : la didactique des mathématiques et la pédagogie des gestes mentaux
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| 650 |
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|a Gestion mentale (pédagogie).
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| 650 |
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|a Mathématiques
|x Étude et enseignement (primaire)
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| 700 |
1 |
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|a Charnay, Roland,
|d 19..-....,
|c professeur de mathématiques.
|4 pbd
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a BUEF
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| 995 |
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|a 089915658
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| 997 |
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|0 228908
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