L'affectivité à l'école : l'élève dans ses rapports à l'école, au savoir et au maître
Guardat en:
| Autor principal: | |
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| Format: | Livre |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Paris :
Presses universitaires de France,
DL 2003.
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| Col·lecció: | Education et formation. Recherches scientifiques
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| Matèries: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Sumari: | Cette étude des rapports de l'élève au savoir, à l'école et au maître a pour enjeu une meilleure connaissance des voies et mécanismes de l'apprentissage en classe ainsi que du rôle et de la place de l'enseignant dans le processus de construction des savoirs chez l'élève. |
| Sumari: | Cette étude des rapports de l'élève au savoir, à l'école et au maître a pour enjeu une meilleure connaissance des voies et mécanismes de l'apprentissage en classe ainsi que du rôle et de la place de l'enseignant dans le processus de construction des savoirs chez l'élève. |
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| Descripció física: | 1 volume (218 p.) ; 22 cm. |
| Bibliografia: | Bibliogr. p. [209]-215. |
| ISBN: | 2130532675 (br.) : |