L'éducation entre fin, finalité et finalisme : le sens de la pédagogie : repères philosophiques, résonances pédagogiques

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
I publikationen: Revue française de pédagogie n° 143
Huvudupphovsman: Soëtard, Michel, 1939-
Övriga upphovsmän: Hétier, Renaud, 1964-
Materialtyp: Article de revue
Språk: Français
Publicerad: 2003.
Ämnen:
Relaterade poster: Ingår i: Revue française de pédagogie
Beskrivning
Fysisk beskrivning:p. 61-68.
ISSN:0556-7807