L'éducation entre fin, finalité et finalisme : le sens de la pédagogie : repères philosophiques, résonances pédagogiques

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in: Revue française de pédagogie n° 143
Autore principale: Soëtard, Michel, 1939-
Altri autori: Hétier, Renaud, 1964-
Natura: Article de revue
Lingua: Français
Pubblicazione: 2003.
Soggetti:
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Descrizione
Descrizione fisica:p. 61-68.
ISSN:0556-7807