L'éducation, une question philosophique
Enregistré dans:
Auteur principal: | |
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Support: | Livre |
Langue: | Français |
Publié: |
Paris :
Anthropos,
1998
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Collection: | Poche éducation
4 |
Sujets: | |
Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Résumé: | Ce qu'éduquer veut dire est mis à l'épreuve de textes classiques, et cette question s'ouvre sur une analyse des notions d'enfance et de maturité, de nature et de culture, d'identité et d'universalité. Les rapports de l'éducation à la violence et à l'autorité, les enjeux du savoir, font l'objet de réflexions où la pensée utopique apparaît dans sa nécessaire ambiguïté. |
Résumé: | Ce qu'éduquer veut dire est mis à l'épreuve de textes classiques, et cette question s'ouvre sur une analyse des notions d'enfance et de maturité, de nature et de culture, d'identité et d'universalité. Les rapports de l'éducation à la violence et à l'autorité, les enjeux du savoir, font l'objet de réflexions où la pensée utopique apparaît dans sa nécessaire ambiguïté. |
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Description matérielle: | 1 vol. (112 p.) ; 20 cm. |
Bibliographie: | Notes bibliog. Bibliogr. p.105-110 |
ISBN: | 271783592X (br.) : |
ISSN: | 1281-5438 |