Culture écrite et éducation
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Autres auteurs: | |
| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Retz,
cop. 2001.
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| Collection: | Forum éducation culture
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Une psychologue de l'écrit retrace sa biographie intellectuelle, de l'Argentine à Genève et au Mexique. Ce texte est issu d'entretiens avec un épistémologue, une pédagogue et un spécialiste de littérature enfantine. Elle expose ses hypothèses de recherches, ses trouvailles, ses doutes, son engagement pour l'alphabétisation en Amérique latine, l'état des savoirs sur l'apprentissage de l'écrit. |
| Résumé: | Une psychologue de l'écrit retrace sa biographie intellectuelle, de l'Argentine à Genève et au Mexique. Ce texte est issu d'entretiens avec un épistémologue, une pédagogue et un spécialiste de littérature enfantine. Elle expose ses hypothèses de recherches, ses trouvailles, ses doutes, son engagement pour l'alphabétisation en Amérique latine, l'état des savoirs sur l'apprentissage de l'écrit. |
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| Description: | La couv. porte en plus : "Comment les enfants s'approprient l'écrit ; une synthèse des connaissances et des questions ouvertes ; un itinéraire de recherche et d'engagement" |
| Description matérielle: | 199 p. ; 22 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr. p. 192-[200] |
| ISBN: | 272562049x (br.) : |