$Les intuitions de sens d'espace et de temps dans la résolution de problèmes arithmétiques : contribution de la Pédagogie des Gestes Mentaux à l'enseignement-apprentissage des Mathématiques à l'école élémentaire$

Les intuitions de sens d'espace et de temps dans la résolution de problèmes arithmétiques : contribution de la Pédagogie des Gestes Mentaux à l'enseignement-apprentissage des Mathématiques à l'école élémentaire

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Hervé, Pascal.
Support:	Livre
Publié:	2000.
Sujets:	Gestion mentale (pédagogie). Mathématiques > Étude et enseignement (primaire).

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