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| LEADER |
01318nam a22002897a 4500 |
| 001 |
189867 |
| 008 |
000328s1999 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
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|a 2725619858 (br.) :
|c 139 F
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| 024 |
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|a 9782725619859
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| 037 |
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|a 9782725619859
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| 041 |
1 |
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|a fre
|h eng
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| 080 |
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|a 1
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| 082 |
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|a 100
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| 100 |
1 |
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|a Astington, Janet Wilde,
|d 1944-
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| 245 |
1 |
0 |
|a Comment les enfants découvrent la pensée :
|b la "théorie de l'esprit" chez l'enfant
|c Janet Wilde Astington ; trad. de l'anglais par Yves Bonin.
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| 260 |
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|a Paris :
|b Retz,
|c 1999.
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| 300 |
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|a 1 vol. (192 p.) :
|b couv. ill. en coul. ;
|c 22 cm.
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| 500 |
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|a Autres tirages : 2003, 2004, 2006
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| 504 |
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|a Bibliogr.: p. 189. Notes bibliogr. Index
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| 520 |
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|a Trois thèmes : le premier concerne les sujets et les domaines ayant un rapport avec la théorie de l'esprit des enfants (leur compréhension de ce que signifie faire semblant, désirer) ; le deuxième thème a un caractère chronologique : il s'intéresse au développement de l'enfant entre 18 mois et 5 ans ; enfin, le troisième thème demande comment l'enfant se construit une théorie de l'esprit.
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| 650 |
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|a Cognition
|x Chez l'enfant
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| 700 |
1 |
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|a Bonin, Yves.
|4 trl
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| 765 |
0 |
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|t The child's discovery of the mind
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a EX
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| 995 |
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|a 048492353
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| 997 |
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|0 189867
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