Profession, professeur : des écoles normales maintenues aux instituts universitaires de formation des maîtres, 1945-1990

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Terral, Hervé, 1950-
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Paris : Presses universitaires de France, impr. 1997
Collection: Pédagogie d'aujourd'hui
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: Dans une approche sociologique, l'auteur s'efforce de saisir la genèse et les caractéristiques majeures de ce processus de formation du corps enseignant, de 1945 à 1990, à travers : une intention politique de démocratisation, les institutions et dispositifs de formation mis en place, les savoirs de référence jugés garants de la professionnalité en gestation : pédagogie, psycho-pédagogie...
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520 |a Dans une approche sociologique, l'auteur s'efforce de saisir la genèse et les caractéristiques majeures de ce processus de formation du corps enseignant, de 1945 à 1990, à travers : une intention politique de démocratisation, les institutions et dispositifs de formation mis en place, les savoirs de référence jugés garants de la professionnalité en gestation : pédagogie, psycho-pédagogie... 
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