Profession, professeur : des écoles normales maintenues aux instituts universitaires de formation des maîtres, 1945-1990
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Presses universitaires de France,
impr. 1997
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| Collection: | Pédagogie d'aujourd'hui
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Dans une approche sociologique, l'auteur s'efforce de saisir la genèse et les caractéristiques majeures de ce processus de formation du corps enseignant, de 1945 à 1990, à travers : une intention politique de démocratisation, les institutions et dispositifs de formation mis en place, les savoirs de référence jugés garants de la professionnalité en gestation : pédagogie, psycho-pédagogie... |
| Résumé: | Dans une approche sociologique, l'auteur s'efforce de saisir la genèse et les caractéristiques majeures de ce processus de formation du corps enseignant, de 1945 à 1990, à travers : une intention politique de démocratisation, les institutions et dispositifs de formation mis en place, les savoirs de référence jugés garants de la professionnalité en gestation : pédagogie, psycho-pédagogie... |
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| Description matérielle: | 1 vol. (217 p.) ; 22 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr. p. [209]-217. Notes bibliogr. Index des sigles |
| ISBN: | 2130484220 (br.) : |