Modes d'apprentissage implicites et explicites dans une tâche de contrôle dynamique : influence des traits de surface du système et d'une information donnée dans la consigne
Enregistré dans:
| Publié dans: | L'année psychologique No 4 |
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| Autres auteurs: | , |
| Support: | Article de revue |
| Langue: | Français |
| Publié: |
1989.
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| Lien: | Dans:
L'année psychologique |