A new Paradigm for Studying Word Recognition During Reading - Explorations with Word Frequency Effects

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Lété, Bernard.
Outros autores: Zagar, Daniel., Pynte, Joël.
Formato: Numéro de revue thématique
Idioma: Anglais
Publicado: 1994.
Sujets:
Descripción
descrición da copia:Résumé en français
Descrición Física:p. 291-318.
ISSN:0020-7594