A new Paradigm for Studying Word Recognition During Reading - Explorations with Word Frequency Effects

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Lété, Bernard.
Altri autori: Zagar, Daniel., Pynte, Joël.
Natura: Numéro de revue thématique
Lingua: Anglais
Pubblicazione: 1994.
Soggetti:
Descrizione
Descrizione del documento:Résumé en français
Descrizione fisica:p. 291-318.
ISSN:0020-7594