L'évaluation des styles d'apprentissage : construction et validation d'un questionnaire contextualisé

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Publié dans: L'orientation scolaire et professionnelle n° 4
Auteur principal: Olry-Louis, Isabelle, 19..-
Support: Article de revue
Langue: Français
Publié: 1995.
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Lien: Dans: L'orientation scolaire et professionnelle
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Description matérielle:p. 403-423.
ISSN:0249-6739