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| LEADER |
00688nam a22002177a 4500 |
| 001 |
101105 |
| 008 |
960401s1992 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 041 |
0 |
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|a fre
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| 100 |
1 |
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|a Bradmetz, Joël.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Etude longitudinale du développement des opérations logico-mathématiques chez l'enfant de 4 à 9 ans
|c Joël Bradmetz.
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| 260 |
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|c 1992.
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| 300 |
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|a p. 271-306.
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| 650 |
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|a Nombre, Idée de
|x Chez l'enfant.
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| 650 |
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|a Cognition
|x Chez l'enfant
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| 650 |
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|a Raisonnement
|x Chez l'enfant
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| 650 |
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|a Logique.
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| 650 |
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|a Articles de périodiques
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| 773 |
0 |
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|w 39244
|t Cahiers de psychologie cognitive
|x 0249-9185
|g n° 3
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| 993 |
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|a Article de revue
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| 994 |
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|a BC
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| 997 |
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|0 101105
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