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Bienveillants et exigeants
由
Manesse, Danièle, 1947-2022.
出版 2024
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Coopération et différenciation : entre dynamiques collectives et besoins des élèves
由
Connac, Sylvain, 1972-
出版 2024
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Mettre en place un plan de travail en classe : Faire progresser les élèves de la maternelle à l'université
由
Capitanescu Benetti, Andreea.
出版 2024
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Comment favoriser les apprentissages scolaires : repenser les gestes professionnels pour l'enseignement
由
Wyss, Anouchka.
出版 2023
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La réponse à l'intervention : un référentiel dans la lutte contre les difficultés de lecture
由
Viriot-Goeldel, Caroline.
出版 2023
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La réponse à l'intervention : un référentiel dans la lutte contre les difficultés de lecture
由
Viriot-Goeldel, Caroline.
出版 2023
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La pédagogie personnalisée dans ma classe
由
Beaufrère, Nathalie.
出版 2023
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La motivation scolaire : comment susciter le désir d'apprendre ?
由
Vianin, Pierre, 19..-...., enseignant tertiaire.
出版 2023
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Guide pour enseigner autrement : selon la théorie des intelligences multiples cycle 4 : [mathématiques, sciences de la vie et de la terre, physique]
由
Garas, Véronique, 19..-...., directrice d'école d'application, formatrice à l'IUFM.
出版 2022
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Aider l'élève à acquérir du vocabulaire : CE1-CE2 : sens des mots, champ lexical, morphologie et dérivation, orthographe
由
Monchoux, Céline, 19..-...., enseignante.
出版 2022
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11
Dictées et histoire des arts : Cycle 3
由
Pouëssel, Mélanie.
出版 2022
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La différenciation : voie royale ou voie sans issue pour les élèves en difficulté ?
由
Stordeur, Joseph.
出版 2022
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Apprendre et s'entraîner à raisonner : cycle 2-ULIS : attention, flexibilité mentale, planification, contrôle inhibiteur
由
Michel, Adeline, 19..-
出版 2022
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Diversifier son enseignement pour (mieux) différencier : des propositions pour les degrés secondaires
由
Meia, Jean-Steve.
出版 2022
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La personnalisation des apprentissages : agir face à l'hétérogénéité, à l'école et au collège
由
Connac, Sylvain, 1972-
出版 2022
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16
Guide pour enseigner autrement : selon la théorie des intelligences multiples cycle 4
由
Garas, Véronique, 19..-...., directrice d'école d'application, formatrice à l'IUFM.
出版 2021
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Les méthodes qui font réussir les élèves
由
Alexandre, Danielle.
出版 2021
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18
J'enseigne dans une classe multiniveaux : cycles 2 et 3
由
Gaucher, Marie, 19..-...., directrice d'école d'application.
出版 2021
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19
Enseigner en classes hétérogènes
由
Zakhartchouk, Jean-Michel.
出版 2021
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Comprendre les pratiques et pédagogies différentes
由
Reuter, Yves, 1953-
出版 2021
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Différencier son enseignement au collège et au lycée
由
Bertille, Marie-Noëlle.
出版 2021
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Apprendre avec le mind mapping
由
Noël, Loïc.
出版 2020
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Faire travailler les élèves en groupe
出版 2020
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Je différencie pour mieux tenir compte des écarts entre élèves
由
Hoeben, Stéphane.
出版 2020
Livre
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25
Guide pour enseigner autrement : selon la théorie des intelligences multiples PS-MS-GS
由
Garas, Véronique, 19..-...., directrice d'école d'application, formatrice à l'IUFM.
出版 2020
CD-ROM
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Article en ligne
8
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7
DVD
3
E-Book
3
作者
Meirieu, Philippe, 1949-
13
Zakhartchouk, Jean-Michel
10
Garas, Véronique, 19..-...., directrice d'école d'application, formatrice à l'IUFM
5
Perrenoud, Philippe, 1944-
5
Chevalier, Claudine, 19..-...., professeure de mathématiques
4
Peretti, André de, 1916-2017
4
更多 ...
Tomlinson, Carol Ann
4
Association Francophone Internationale de Recherche Scientifique en Education. Congrès
3
Connac, Sylvain, 1972-
3
Dell'Angelo-Sauvage, Michèle, 1953-
3
Demers, Daniel David
3
Gillig, Jean-Marie
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Mendibil, Didier, 1952-
3
Perraudeau, Michel, 1949-
3
Przesmycki, Halina
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Adad, Danièle, 1961-...., maître formatrice
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Alexandre, Danielle
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Astolfi, Jean-Pierre, 1943-2009
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Battut, Éric, 1961-
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Bensimhon, Daniel
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Bouchet, Henri, 1896-
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