Les facteurs de la réussite scolaire : raisonnement ou mémoire sémantique ?
Enregistré dans:
| Udgivet i: | Psychologie et psychométrie n° 1 |
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| Format: | Article de revue |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
1992.
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| Fag: | |
| Relaterede værker: | Indeholdt i:
Psychologie et psychométrie |
BU Lettres
| Sted | Klassifikationsnummer | Status | |
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n° 1 (1992)
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Magasins | PEP |
Tilgængelig
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