Les facteurs de la réussite scolaire : raisonnement ou mémoire sémantique ?
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প্রকাশিত: | Psychologie et psychométrie n° 1 |
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বিন্যাস: | Numéro de revue thématique |
ভাষা: | Français |
প্রকাশিত: |
1992.
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বিষয়গুলি: | |
সম্পর্কিত উপাদান: | অন্তর্ভুক্তি:
Psychologie et psychométrie |
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260 | |c 1992. | ||
300 | |a PP. 33-46. | ||
650 | |a Succès scolaire. | ||
650 | |a Raisonnement. | ||
650 | |a Mémoire sémantique. | ||
650 | |a Psycholinguistique. | ||
650 | |a Articles de périodiques | ||
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