La métacognition : facettes et pertinence du concept en éducation

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Detalles Bibliográficos
Publicado en: Revue française de pédagogie n° 112
Autor Principal: Noël, Bernadette.
Outros autores: Romainville, Marc., Wolfs, José-Luis.
Formato: Article de revue
Idioma: Français
Publicado: 1995.
Sujets:
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