La métacognition : facettes et pertinence du concept en éducation
Enregistré dans:
Udgivet i: | Revue française de pédagogie n° 112 |
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Hovedforfatter: | |
Andre forfattere: | , |
Format: | Article de revue |
Sprog: | Français |
Udgivet: |
1995.
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Fag: | |
Relaterede værker: | Indeholdt i:
Revue française de pédagogie |
Fysisk beskrivelse: | p. 47-56. |
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ISSN: | 0556-7807 |