Stress et perception du niveau de structuration de l'école chez les enseignants et les enseignantes
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Revue des sciences de l'éducation No 1 |
|---|---|
| Egile nagusia: | |
| Formatua: | Article de revue |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
1988.
|
| Gaiak: | |
| Antzeko dokumentuak: | Item nagusiaren sarrera:
Revue des sciences de l'éducation |
| LEADER | 00566nam a22001817a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 92796 | ||
| 008 | 960401q xxe ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Fortin, Jean-Claude. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Stress et perception du niveau de structuration de l'école chez les enseignants et les enseignantes |c Jean-Claude Fortin. |
| 260 | |c 1988. | ||
| 300 | |a p. 25-36. | ||
| 650 | |a Enseignants |x Stress lié au travail. | ||
| 650 | |a Articles de périodiques | ||
| 773 | 0 | |t Revue des sciences de l'éducation |g No 1 | |
| 993 | |a Article de revue | ||
| 994 | |a BC | ||
| 997 | |0 92796 | ||