Diversité culturelle et intégration : le rôle des psychologues scolaires : [actes du] 2ème congrès européen de psychologie

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Psychologie et éducation No 11
Weitere Verfasser:	Congrès européen de psychologie, International School Psychology Association. Congrès, Association Française des Psychologues Scolaires. Congrès
Format:	Numéro de revue thématique
Sprache:	Français
Veröffentlicht:	1992-1993.
Schlagworte:	Culture. Éducation. Enfants d'immigrés. Intégration scolaire. Articles de périodiques
Ähnliche Datensätze:	Enthalten in: Psychologie et éducation

	Standort	Signatur	Status
n° 11 (1992-1993)	Magasins	PED	Verfügbar Vorgemerkt - Fragen Sie in ihrer Bibliothek nach 📩

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