Quelques procédures cognitives d'élèves de L.E.P. en situation de lecture-écriture du dessin technique

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書誌詳細
出版年: Bulletin de psychologie XXXVIII, nů 369, 1984-1985
第一著者: Dolle, J.-M.
フォーマット: Numéro de revue thématique
言語: Français
出版事項: 1984-1985.
主題:
関連資料: 親書誌: : Bulletin de psychologie