Quelques procédures cognitives d'élèves de L.E.P. en situation de lecture-écriture du dessin technique

Enregistré dans:
Bibliografiske detaljer
Udgivet i: Bulletin de psychologie XXXVIII, nů 369, 1984-1985
Hovedforfatter: Dolle, J.-M.
Format: Numéro de revue thématique
Sprog: Français
Udgivet: 1984-1985.
Fag:
Relaterede værker: Indeholdt i: Bulletin de psychologie

BU Lettres

  Sted Klassifikationsnummer Status
Magasins BP Tilgængelig
Kan reserveres - Spørg i udlånsskranken 📩