Panorama critique des divers types d'enseignement programmé

Panorama critique des divers types d'enseignement programmé

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Détails bibliographiques
Publié dans:	Bulletin de psychologie n° 355
Auteur principal:	Houziaux, M.-O.
Support:	Article de revue
Langue:	Français
Publié:	1981-1982.
Sujets:	Technologie éducative. Enseignement programmé. Articles de périodiques
Lien:	Dans: Bulletin de psychologie

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