Immobilisme et/ou innovation à l'école ?

Enregistré dans:

Bibliografiske detaljer
Udgivet i:	Impacts n° 2
Hovedforfatter:	Avanzini, Guy, 1929-2022.
Format:	Article de revue
Sprog:	Français
Udgivet:	1994.
Fag:	Enseignement > Innovations. Articles de périodiques
Relaterede værker:	Indeholdt i: Impacts

Beskrivelse
Fysisk beskrivelse:	p. 3-13.

Lignende værker