Immobilisme et/ou innovation à l'école ?

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Publicat a:	Impacts n° 2
Autor principal:	Avanzini, Guy, 1929-2022.
Format:	Article de revue
Idioma:	Français
Publicat:	1994.
Matèries:	Enseignement > Innovations. Articles de périodiques
Publicació relacionada:	Contingut a: Impacts

Descripció
Descripció física:	p. 3-13.

Ítems similars