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LEADER |
01012nam a22003017a 4500 |
001 |
6384 |
008 |
980910s1997 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
020 |
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|a 3906757889 (br.) :
|c 45,45 EUR
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024 |
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|a 9783906757889
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037 |
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|a 9783906757889
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041 |
0 |
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|a fre
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080 |
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|a 1
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082 |
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|a 152.4
|
245 |
0 |
0 |
|a Outils et signes :
|b perspectives actuelles de la théorie de Vygotski
|c sous la dir. de Christiane Moro, Bernard Schneuwly et Michel Brossard.
|
260 |
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|a Bern ;
|a Berlin ;
|a Paris [etc.] :
|b P. Lang,
|c 1997.
|
300 |
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|
|a VI-221 p. :
|b ill. ;
|c 21 cm.
|
490 |
1 |
|
|a Exploration : cours et contributions pour les sciences de l'éducation
|x 0721-3700
|
504 |
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|
|a Notes bibliogr.
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600 |
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|a Vygotski, Lev Semenovitch,
|d 1896-1934
|
650 |
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|a Signes et symboles.
|
650 |
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|a Linguistique cognitive.
|
700 |
1 |
|
|a Moro, Christiane.
|4 pbd
|
700 |
1 |
|
|a Schneuwly, Bernard,
|d 1953-
|4 pbd
|
700 |
1 |
|
|a Brossard, Michel,
|d 1935-
|4 pbd
|
993 |
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|a Livre
|
994 |
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|a BC
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995 |
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|a 00446771X
|
997 |
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|0 6384
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