Emotions et apprentissages
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| Autres auteurs: | , , , |
|---|---|
| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Malakoff (Hauts-de-Seine) :
Dunod,
2021.
Malakoff (Hauts-de-Seine) : 2021. |
| Collection: | Education sup
|
| Résumé: | Un état des lieux des connaissances sur le rôle des émotions dans l'apprentissage, notamment à l'école. Elles sont analysées en relation avec le matériel éducatif et en fonction du ressenti de l'apprenant. Des suggestions sur leur usage pédagogique sont également proposées. |
| LEADER | 01175nam a22002897a 4500 | ||
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| 008 | 210303s2021 xxe ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 020 | |a 9782100811113 (br.) : |c 38.0 EUR | ||
| 024 | |a 9782100811113 | ||
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| 084 | |a T160702 | ||
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| 084 | |a PS0100 | ||
| 245 | 0 | 0 | |a Emotions et apprentissages |c sous la direction de Pamela Gobin, Véronique Baltazart, Aurélie Simöes-Perlant, Nicolas Stefaniak. |
| 260 | |a Malakoff (Hauts-de-Seine) : |b Dunod, |c 2021. | ||
| 260 | |a Malakoff (Hauts-de-Seine) : |b Dunod, |c 2021. | ||
| 300 | |a 1 vol. (480 p.) ; |c 24 x 19 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Education sup | |
| 520 | |a Un état des lieux des connaissances sur le rôle des émotions dans l'apprentissage, notamment à l'école. Elles sont analysées en relation avec le matériel éducatif et en fonction du ressenti de l'apprenant. Des suggestions sur leur usage pédagogique sont également proposées. | ||
| 700 | 1 | |a Gobin, Pamela. |4 pbd | |
| 700 | 1 | |a Baltazart, Véronique. |4 pbd | |
| 700 | 1 | |a Simöes-Perlant, Aurélie. |4 pbd | |
| 700 | 1 | |a Stefaniak, Nicolas. |4 pbd | |
| 947 | |a 38.00 |c 38.00 | ||
| 993 | |a Livre | ||
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