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LEADER |
03035nam a22003497a 4500 |
001 |
425487 |
008 |
221115s2021 xxg ||| |||| 00| 0 fre d |
041 |
0 |
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|a fre
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100 |
1 |
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|a Mauffrey, Fabienne,
|d 19..-....,
|c professeure des écoles.
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240 |
1 |
0 |
|a Maths au cours moyen première année :
|b cahier de géomètrie
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240 |
1 |
0 |
|a Maths au cours moyen 1ère année :
|b cahier de géométrie
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245 |
1 |
0 |
|a Maths au CM1 :
|b cahier de géométrie avec corrigés
|c sous la direction de Gaëtan Duprey ; Fabienne Mauffrey, Isabelle Mauffrey, Véronique Godé... [et al.].
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260 |
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|a Schiltigheim :
|b Accès éditions,
|c DL 2021.
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300 |
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|a 1 vol. (64 p.) :
|b ill. en coul., couv. ill. en coul. ;
|c 30 cm.
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500 |
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|a Ce cahier de géométrie avec corrigés est commercialisée avec le guide pédagogique
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500 |
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|a Guide pédagogique : "Maths au CM1 : guide de l'enseignant", ISBN 978-2-916662-85-5
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500 |
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|a Manuel de l'élève : "Maths au CM1", ISBN 978-2-916662-86-2
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500 |
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|a Cahier de géométrie non corrigé : "Maths au CM1 : cahier de géomètrie", ISBN 978-2-916662-88-6
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500 |
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|a Autres contributions : Sophie Duprey, Geoffrey Grisward, Véronique Drocourt (auteurs)
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520 |
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|a Le cahier de géométrie permet à chaque élève d effectuer ses tracés de géométrie à la suite de la consigne, sans passer par le manuel, le cahier personnel et la photocopie. Une séquence par semaine. Une nouvelle notion est abordée chaque semaine dans le cadre d une séquence d apprentissage. La structure de cette séquence est toujours identique : Je manipule pour comprendre / Je cherche / Je m entraîne / Je m évalue - QCM / Je renforce mes compétences. Un QCM par semaine qui permet aux élèves de s autoévaluer tout en développant leur sentiment de compétence. Ce bilan facilite la mise en place rapide d activités de renforcement différenciées. Avec chaque cahier de géométrie sont fournies 4 planches cartonnées de matériel individuel prédécoupées : 10 réglettes de type Cuisenaire (fractions) / 1 Tangram (aires) / Le matériel de numération : unités, dixièmes et centièmes (décimaux) / 1 règle non graduée (reproduction de figures) / 1 glisse-nombre (Calcul x 10 x 100 et x 1 000) / 1 puzzle géométrique (quadrilatères) / des gabarits d angles et une fausse équerre (angles) / des bandes unité (fractions) des figures (symétrie) , 40 carrés (proportionnalité).
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650 |
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|a Mathématiques
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650 |
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|a Manuels d'enseignement primaire
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700 |
1 |
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|a Mauffrey, Isabelle,
|d 19..-....,
|c conseillère pédagogique.
|4 aut
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700 |
1 |
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|a Godé, Véronique,
|d 19..-
|4 aut
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700 |
1 |
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|a Duprey, Sophie,
|d 1965-....,
|c institutrice.
|4 aut
|
700 |
1 |
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|a Grisward, Geoffrey,
|d 19..-....,
|c professeur des écoles.
|4 aut
|
700 |
1 |
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|a Drocourt, Véronique,
|d 19..-....,
|c professeure des écoles.
|4 aut
|
700 |
1 |
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|a Duprey, Gaëtan,
|d 1963-....,
|c conseiller pédagogique.
|4 pbd
|
700 |
1 |
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|a Voltz, Christian,
|d 1967-....,
|c illustrateur.
|4 ill
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993 |
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|a Livre
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995 |
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|a 265621682
|
997 |
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|0 425487
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