Le développement psychologique du bébé (0-2 ans)

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Durand, Karine, 1971-
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Malakoff : Dunod, DL 2023.
Édition: 2e édition.
Collection: Psycho Sup
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: Présentation de la construction et de l'organisation psychologique du bébé. Elle aborde les développements neuropsychologique, postural, moteur, perceptif, cognitif, affectif, émotionnel, social, ainsi que le développement du langage et de la communication.
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250 |a 2e édition. 
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300 |a 1 vol. (VIII-241 p.) :  |b ill., couv. ill. en coul. ;  |c 24 cm. 
490 0 |a Psycho Sup 
504 |a Bibliogr. p. 217-237. Index 
505 0 |a P. 1 -- Introduction -- P. 9 -- Chapitre 1. Les méthodes d'étude -- P. 39 -- Chapitre 2. Le développement cérébral, moteur et postural -- P. 71 -- Chapitre 3. Le développement perceptif et cognitif -- P. 153 -- Chapitre 4. Le développement affectif et social -- P. 211 -- Conclusion 
520 |a Présentation de la construction et de l'organisation psychologique du bébé. Elle aborde les développements neuropsychologique, postural, moteur, perceptif, cognitif, affectif, émotionnel, social, ainsi que le développement du langage et de la communication. 
520 |a "La psychologie du nourrisson rencontre depuis près d'une soixantaine d'années un succès étonnant tant son objet d'étude, le développement du bébé, fascine, surprend et interroge. Faire le point des connaissances réelles que nous avons sur le bébé est donc nécessaire. Comment un bébé perçoit-il le monde qui l'entoure ? Que connaît-il de lui-même, des objets et des personnes qui l'entourent ? Comment apprend-il ? Telles sont quelques-unes des questions abordées dans cet ouvrage et auxquelles l'auteur tente de répondre dans cette 2e édition actualisée et augmentée. Les deux premières années de la vie sont ici présentées à travers la description du développement moteur, perceptif, cognitif, social et affectif du bébé en insistant particulièrement sur les relations étroites qu'entretiennent entre eux ces différents domaines et sur l'unité du développement." 
650 |a Nourrissons  |x Psychologie 
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