Troubles de la cognition mathématique : de la compréhension aux interventions
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| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | , |
| Formato: | Livre |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Louvain-la-Neuve :
De Boeck supérieur,
DL 2024.
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| coleção: | Apprendre & réapprendre
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| Assuntos: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Resumo: | Un guide rédigé par des experts en orthophonie, en ergothérapie, en neuropsychologie et en psychomotricité pour prendre en charge les troubles de la cognition mathématique, tels que la dyscalculie, en fonction de l'âge du patient, de ses besoins ou encore de ses attentes. Les troubles acquis sont également évoqués, notamment les difficultés à lire l'heure ou à compter. |
BU Enseignement
| Localização | Área/Cota | Estado | |
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Libre accès | 371.914 6 TRO |
Emprunté
Fim do empréstimo: 07/05/2025 Reservar |