Diversité des agirs violents à l'école : quelles propositions ?
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Gepubliceerd in: | Psychologie & éducation (Dourdan) (2024-09) n°3 |
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Formaat: | Numéro de revue thématique |
Taal: | Français |
Gepubliceerd in: |
Monfort-sur-Meu :
AFPEN,
DL 2024.
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Psychologie & éducation (Dourdan) |
BU Enseignement
Plaats | Plaatsingsnummer | Status | |
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n°3 (2024)
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Libre accès | 370 PED |
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