Langue orale et développement de l'enfant : pourquoi lire et raconter des histoires aux enfants

Enregistré dans:
Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar: Cabrejo-Parra, Evelio, 19..-
Údair Eile: Lambert-Cabrejo, Jeanne.
Formáid: Livre
Teanga: Français
Foilsithe: Paris : Dunod, DL 2023.
Sraith: Enfances
Ábhair:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Achoimre: L'appropriation orale d'une langue ou de plusieurs langues fait partie des acquisitions déterminantes de la petite enfance. Pourtant la compréhension des fonctions et des formes que le langage prend à travers les différentes langues représente toujours un défi pour le savoir actuel : la description linguistique contemporaine des langues continue de révéler des propriétés complexes jusqu ici encore inconnues. Comment les petits enfants réussissent-ils à s'approprier d'une telle complexité ? Ce que la science ne peut encore expliquer, ils le réalisent dans toutes les cultures d'une manière naturelle au cours des cinq premières années de la vie. Si la faculté du langage fait partie de notre patrimoine neurologique, la langue orale est liée aux transmissions culturelles et peut générer des inégalités sociales. La richesse de la littérature orale et écrite véhiculée par et dans les langues permet de lutter contre cette injustice
Aistriúchán ar: -- Lengua oral : destino individual y social de las niñas y los niños, cop. 2020

BU Enseignement

  Ionad Gairmuimhir Stádas
Libre accès 372.6 CAB Ar fáil