Particularités cognitives entre normalité et trouble : complexité des diagnostics multiples et surdiagnostics : Colloque Centre de Formation CENOP-SOFTAL
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Gepubliceerd in: | ANAE. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (2023-05) n° 183 |
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Formaat: | Numéro de revue thématique |
Taal: | Français |
Gepubliceerd in: |
Paris :
ANAE,
2023.
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ANAE. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant |
BU Enseignement
Plaats | Plaatsingsnummer | Status | |
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n° 183 (2023)
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Libre accès | 370 RL 881 |
Dispo. du n° : voir "Lien"
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