Enseigner aux élèves comment apprendre : 55 séances clés en main avec vidéos à l'appui
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| 格式: | Livre |
| 語言: | Français |
| 出版: |
Paris :
Nathan, Léa.fr,
DL 2022.
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| 叢編: | Du labo à la classe
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| 主題: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| 總結: | Ce guide rassemble quarante séances pédagogiques pour apprendre à apprendre : fonctionnement du cerveau, attention, mémoire, automatisme, compréhension, émotions. Elles s'appuient sur des diaporamas et des vidéos avec un accompagnement pas à pas et des outils testés et validés par des enseignants. ↑Electre 2023 |
| 總結: | Ce guide rassemble quarante séances pédagogiques pour apprendre à apprendre : fonctionnement du cerveau, attention, mémoire, automatisme, compréhension, émotions. Elles s'appuient sur des diaporamas et des vidéos avec un accompagnement pas à pas et des outils testés et validés par des enseignants. ↑Electre 2023 Un guide pédagogique complet organisé en 6 parties : 1 - À la découverte de mon cerveau : description, fonctions et besoins de cet organe. 2 - À la découverte de mon cerveau qui apprend : évolution de mon cerveau au cours de la vie et des appentissages, état d'esprit pour bien apprendre, statut de l'erreur. 3 - À la découverte de mon attention : définition et caractéristiques, distracteurs, solutions pour remédier à des problèmes d'attention. 4 - À la découverte de mes mémoires : définition, mémoire de travail et mémoires à long terme, stratégies et outils efficaces de mémorisation, sommeil. 5 - À la découverte de mon inhibition : 3 systèmes de pensée, résister aux automatismes et aux fake news. 5 - À la découverte de mes émotions : définition, reconnaissance, impact et régulation des émotions et du stress |
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| Item Description: | La couverture porte en plus : "Collège", "Comment être attentif ?", "Quelles sont les meilleures méthodes pour apprendre ?", "Comment bien mémoriser ma leçon ?", "Et si on y réfléchissait ensemble ?" |
| 實物描述: | 1 volume (207 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 27 cm. |
| 參考書目: | Bibliogr. à télécharger sur Léa.fr |
| ISBN: | 9782091254852 (br.) |