La pédagogie c’est aussi de l’amour : L’amour compassionnel de l’enseignant comme médiateur du lien entre la structure de maîtrise et la motivation des collégiens en mathématiques
保存先:
| 出版年: | Revue française de pédagogie (2022) : n° 214, p. 5-20 |
|---|---|
| 第一著者: | |
| その他の著者: | |
| フォーマット: | Article en ligne |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
2022.
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Accès au texte intégral |
| 関連資料: | 親書誌: :
Revue française de pédagogie 他の資料形態: La pédagogie c’est aussi de l’amour, L’amour compassionnel de l’enseignant comme médiateur du lien entre la structure de maîtrise et la motivation des collégiens en mathématiques, Kim Adler et Maël Virat |