Analyser des textes littéraires du collège au lycée : quelles pratiques, pour quels enjeux ?
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| Κύριος συγγραφέας: | |
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| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Μορφή: | Livre |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
Grenoble :
UGA éditions, Université Grenoble Alpes,
2023.
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| Σειρά: | Didaskein
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| Θέματα: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Περίληψη: | Fruits d'une enquête menée par des chercheurs pendant trois ans dans des classes du secondaire, en France et en Belgique, ces contributions présentent les dispositifs didactiques mis en oeuvre par les professeurs de littérature ainsi que les conceptions de l'histoire littéraire et de son enseignement qui les sous-tendent. Les auteurs mettent au jour les évolutions et les enjeux de ces pratiques. ↑Electre 2023 |
BU Enseignement
| Τοποθεσία | Ταξιθετικός Αριθμός | Κατάσταση | |
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Libre accès | 373.196 4 ANA | Στη βιβλιοθήκη |