Fille, garçon, autre ? : Savoirs, débats et combats sur l'identité de genre
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Publié dans: | Sciences humaines (En ligne) 355 |
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Auteur principal: | |
Autres auteurs: | |
Support: | E-Book |
Langue: | Français |
Publié: |
Auxerre :
Sciences humaines éditions.
2023.
Paris : CAIRN, |
Sujets: | |
Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Résumé: | "Trans, fluides, queers, nons-binaires... De plus en plus de Français, notamment des jeunes, revendiquent une identité de genre différente de leur sexe de naissance. Comment l'expliquer : révolution du genre qui dissout la frontière entre le masculin et le féminin ? Visibilité nouvelle d'un fait autrefois tabou ? Contagion sociale ? Faut-il dépsychiatriser les transidentités ? Quel accueil pour les enfants trans à l'école ? Certains pays vont-ils trop loin en permettant de changer de sexe dès l'adolescence ? Les sciences humaines explorent ce sujet intime avec unevitalité d'autant plus forte que le phénomène suscite interrogations et débats". |
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Sciences humaines (En ligne) Autre support: Fille, garçon, autre ?, Savoirs, débats et combats sur l'identité de genre, [coordonné par Héloïse Lhérété et Maud Navarre] |
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260 | |a Paris : |b CAIRN, |c 2023. | ||
500 | |a La couv. porte en plus : "Entretien avec Hélène Loevenbruck : "Du rêve à la pensée, que disent nos voix intérieures ?"" ; "Enquête : Le nouvel imaginaire de la domesticité" ; "Référence : Ibn Khaldoun, pionnier des sciences humaines" ; "Enjeu : Jusqu'où se soucier des génération futures ?" | ||
500 | |a N° de : "Sciences Humaines", ISSN 1775-4232, (02-2023) n° 355 | ||
505 | 0 | |a La révolution du genre -- Comment le genre vient aux enfants -- L'identité sexuelle : de la biologie à la culture -- La théorie queer, une entreprise de subversion radicale -- L'école en première ligne -- Élie Dubreuil, un transexuel dans la Grande Guerre -- Vers une catégorie pour les sportifs "trans" | |
520 | |a "Trans, fluides, queers, nons-binaires... De plus en plus de Français, notamment des jeunes, revendiquent une identité de genre différente de leur sexe de naissance. Comment l'expliquer : révolution du genre qui dissout la frontière entre le masculin et le féminin ? Visibilité nouvelle d'un fait autrefois tabou ? Contagion sociale ? Faut-il dépsychiatriser les transidentités ? Quel accueil pour les enfants trans à l'école ? Certains pays vont-ils trop loin en permettant de changer de sexe dès l'adolescence ? Les sciences humaines explorent ce sujet intime avec unevitalité d'autant plus forte que le phénomène suscite interrogations et débats". | ||
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