EPS M1-M2, CRPE 2023 : enjeux, sécurité, développement et psychologie de l'enfant

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Huchez, Aurore, 1980-
Autres auteurs: Loison, Marc, 1952-...., maître de conférence., Groenen, Haimo, 1975-, Kapusta, Philippe., Kuehn, Thibaut., Necker, Sophie, 1978-, Pasqualini, Sylvain.
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Paris : Vuibert, DL 2022.
Collection: Concours professeur des écoles. Admission
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: Tout pour réussir l'épreuve d'admission d'EPS du concours réformé de professeur des écoles ! Pour réussir l'entretien du concours réformé de professeur des écoles, ce livre vous propose une préparation complète à la première partie de l'épreuve consacrée à l'éducation physique et sportive. Vous trouverez dans ce volume : - un QCM diagnostic en début d'ouvrage - une méthodologie détaillée de l'épreuve assortie de conseils de formateurs - tous les repères disciplinaires sur l'EPS à l'école primaire, intégrant la connaissance scientifique du développement et la psychologie de l'enfant - tous les repères didactiques pour chaque activité physique (natation, activités athlétiques, gymniques, de combat, danse, jeux et sports collectifs) accompagnés de schémas explicatifs - 50 questions possibles le jour J commentées - 2 simulations d'oral commentées - OFFERT : un diagnostic interactif en ligne.
Table des matières:
  • Partie1. Repères disciplinaires sur l'EPS à l'école primaire
  • P. 17 à 45
  • 1. Les fondements de l'EPS en tant que discipline d'enseignement à l'école primaire
  • P. 49 à 95
  • 2. Repères sur l'enseignement de l'EPS et les apprentissages à l'école primaire
  • P. 99 à 105
  • 3. Repères institutionnels et méthodologiques sur l'épreuve EPS du CRPE
  • Partie 2. Repères didactiques sur l'enseignement des AP en EPS à l'école primaire
  • P. 109 à 136
  • 1. Enseigner la natation en EPS à l'école primaire
  • P. 145 à 164
  • 2. Enseigner les activités athlétiques en EPS à l'école primaire
  • P. 177 à 205
  • 3. Enseigner les activités gymniques en EPS à l'école primaire
  • P. 213 à 228
  • 4. Enseigner la danse en EPS à l'école primaire
  • P. 235 à 260
  • 5. Enseigner les activités de combat en EPS à l'école primaire
  • P. 267 à 283
  • 6. Enseigner les jeux et sports collectifs en EPS